Perspektiven eröffnen – Strategien gegen sozialräumlichen Rassismus in der Kinder- und Jugendarbeit

Mittlerweile gibt es unterschiedliche Ansätze, die diskriminierungssensible Erfahrungsräume für junge Menschen in der Kinder- und Jugendarbeit eröffnen. Obwohl die Sensibilität für rassistische Vorfälle bei Fachkräften und in der Bevölkerung gestiegen ist, wird sozialräumlicher Rassismus oft übersehen. Daher sollen in diesem Vortrag die spezifischen Herausforderungen des sozialräumlichen Rassismus analysiert werden. Dabei werden die Auswirkungen dieser Stigmatisierung auf junge Menschen und die daraus resultierende Verunsicherung und Gefährdung reflektiert sowie Widersprüche diskutiert. Des Weiteren wird die Bedeutung von sozialraumorientiertem Handeln für Fachkräfte herausgearbeitet und Strategien entwickelt, um sozialräumlichem Rassismus gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen entgegenzuwirken. Ein besonderer Fokus liegt auf dem „Diskriminierungsparadox“, das sich insbesondere in prekären Lebenslagen manifestiert.